【人際溝通輕鬆學】

慢一點，賣更快 －「陪」你的顧客買東西
【慢一點，賣更快】課程，以美國銷售大師Kevin Davis 所提出的「八角色銷售法」為基礎，結合NLP(神經語言程式學)、行為科學與心理學，安排各式體驗式學習活動，搭配多元的學習模式。課程不僅說明觀念，還教會應用，讓學員在短時間培養出優異的銷售觀念和技巧，並且有效提升「成交率」。
【學習重點】

透過良好溝通，打造當責團隊
「每次會議上，他總是反對我的意見，要請他提供一些資訊，他又說這不是他負責的，這到底要我怎麼辦呢？」
「我已經把報表做得這麼仔細，甚至還用顏色清楚地區分，為什麼他還是一直說他看不懂？每次和他討論報表，都搞得兩個人快要吵起來…」

人際溝通輕鬆學
建立良好人際關係，開啟自我覺察之門…
如果可以，我希望無論走到哪裡都能結交知己…
如果可以，我希望我所說的你都願意聽進去…

在2014/09/06凌晨12點我開始寫部落格之前（距離我開始寫這篇文章還不到48小時），我壓根都沒想過我自己可以有部落格，因為從小到大，我一直很討厭寫作文，也始終覺得自己文筆很爛。
那，這一切又怎麼開始的呢？
話說從去年下半年開始，諸事不順，工作遇到了瓶頸，與家人的互動上，也看清了一些事情，導致我不是很喜歡常回老家。今年一月，決定找我的恩師毛柏翔老師好好聊聊我的狀況，聊了一個下午，心情舒坦了不少，卻隱約感覺到毛老師今年似乎有些不一樣，回家告訴老婆，毛老師今年想做一些事。我可愛的老婆依照慣例，劈頭就是一句：「你想太多！」，我說：「是真的！」，她果然再說了一次：「你想太多！」。
殊不知原來我是毛老師計畫中的一部份，過了約兩個星期，突然收到老師的Line寫道：「願不願意回來老師的初階班當助教？」，心裡第一個直覺：「您是開玩笑的吧！」，客氣的回毛老師：「我可以嗎？」，毛老師說：「沒試試怎會知道？」

前兩天在FB上看到一位學員PO了去參加全國MBA盃慢壘賽，勾起了我這段的回憶......
 
相信我這個年紀的朋友應該有不少人跟我一樣，受到了當年全民瘋棒球的影響，從小對於棒球特別著迷，可是，老天爺在運動細胞方面對我特別好，運動三要素「彈性、體力和速度」沒有一樣是我有的，加上臂力和反應力也是差到不行，所以很早就打消了打棒球的念頭，但，別忘了還有「壘球」可以打～
 

除了「安心」，日本讓我覺得很好玩，還有一個原因就是覺得他們的商店街和老街逛起來「很舒服」、「很有趣」。在市區的商店街有不少都有挑高的屋頂，所以即便這次去的時候有蠻多下雨的狀況，在市區逛街時一樣可以很悠哉悠哉地走著，加上挑高的關係，即便有屋頂逛起來也不會有壓迫感，這不禁讓我想起在澳門和拉斯維加斯賭場裡的商店街，每每在裡面逛的時候，都逛到忘了時間。
而觀光景點附近的老街，逛起來才真的更是過癮，雖然不見得都有像市區的屋頂可以遮雨，但讓我和老婆逛的覺得很有趣的原因，就是每一個景點的老街，幾乎都結合了當地的特色或特產。舉個例子來說，我們去的離島「小豆島」的特產是「橄欖」，所以當地的商店就會販售很多加了橄欖去開發的商品，包含橄欖霜淇淋。而到了「道后溫泉」，由於愛媛縣的特產是「伊予柑」，所以當地的商店街幾乎都可以看到很多以伊予柑去開發的商品，也包含了伊予柑霜淇淋。所以，也許不同地方的老街有6~7成的商品是很類似的，但就是剩下有差異的3~4成，會讓我們很想去逛逛，自然就會有消費的機會。說到這一點，真的是覺得我們在台灣可以一起努力的地方，就是往往不同地方的老街賣的幾乎都一樣，連吃的東西也都大同小異，所以逛了一兩個老街之後，可能之後對逛當地的老街就興趣缺缺了。
其中還有一次的購物經驗讓我和老婆都印象深刻，就是在高松市區的晚上八點多，由於大部分商店街裡的商店都打烊了，剛好有一家賣世界各地的茶葉的店還開著，於是我和老婆及另一位朋友就進去參觀，一進門就看到了一個把自己的形象弄得非常得體的年輕男生，很有禮貌地跟我們打招呼，接著就拿了其中一種茶葉讓我們試喝，當下的感覺是還不錯，於是我們就在裡面逛著。而到了大概逛了3~4分鐘的時候，這位店員又拿了另一種茶來讓我們試喝，味道也都蠻不錯的，但因為一下子想不出了買了要做什麼，所以我們後來就離開商店了。
走出去一小段路之後，我和老婆突然想到這個茶葉應該可以送對她很照顧的兩個長輩，所以我們三人就又折回去，買了店員讓我們試喝的那兩種茶葉。但就在結帳找零的同時，店員附上了「三包」另一種茶葉的小試用包，而且一樣很親切地跟我們解說著（只有我朋友聽得懂...哈哈～），突然之間我就豁然開朗，為什麼在日本實體通路反而會打敗電子商務了，從這幾天的經驗下來，在日本逛街真的不只是買東西，更是一種超棒的享受啊！

中秋節後，和老婆去了日本一趟，說也奇怪，去了好多次的香港、澳門、大陸和美國，去日本卻是第一次。而且第一次去日本就去了一個通常是去了很多次日本觀光之後才會想要去的地方－「四國」。
不過，去了這一趟，一次解決了存在我心中一段時間的兩個問題，第一，為什麼身邊有不少朋友幾乎每年都要到日本玩個一兩趟。第二，為什麼在日本實體商店反而打敗電子商務。
我覺得，從一個觀光客的角度來玩日本，真的就是一種很「安心」的感覺。不知道大家會不會跟我們一樣，每次出去玩常常很苦惱的一件事就是「上廁所」。特別是女生，常常在一些觀光景點看到廁所就只能皺眉頭，最好只好盡量忍住，回到飯店才放心上廁所。但這次在日本讓我感到非常意外的是，無論是觀光景點，乃至於渡輪上的廁所，都能讓我老婆很「安心」，所以這次她玩得特別開心。當然，在台灣的旅遊經驗裡，大概就只有去「金門」玩在這方面讓我有比較類似的感受。
在這次旅行中，有兩個體驗也讓我從此想加入每年到日本至少一遊的行列～

哇～時間怎麼過得那麼快，一眨眼就過了一個月了，整個五月幾乎有一半的時間都在講課，另一半的時間在備課，所以，我的文章就嚴重的拖稿了......趁著連假前一天，趕緊來寫一篇跟大家分享一下，希望大家還是要持續關注我的部落格喔～
最近上課過程中，和學員聊到「業務人員的痛」，學員常提到一個問題，就是在說明商品的當下，有感受到對方已經有被吸引，只是因為「決策權」或「預算」不是由對方自己能作主，因此必須靠對方再跟「決策者」去爭取，但是，往往就在這個過程中，由於「決策者」的強力反對，所以最後的結果就是「謝謝，再聯絡...」。有什麼好方法能夠減少這種狀況的發生嗎？
相信一定有不少業務銷售人員有這樣的經驗，明明和顧客談得很順利，也覺得已經被商品引發了高度興趣，乃至於已經有心動的感覺，但，就在成交前顧客說，他無法自己決定，必須要再去問XXX。這個問題在我剛開始從事銷售工作的前幾年，同樣讓我覺得非常地困擾，很多認為有機會成交的訂單，就在問了這個XXX之後，然後就胎死腹中了。但經過經驗的累積，我逐漸琢磨出以下三點，跟大家分享～
一、詢問顧客預計怎麼對「決策者」說明
通常當顧客提出說，「我覺得你的商品很好，也很符合我的需求，可是我可能還是要問一下XXX」，我的第一個階段回應方式一定會是，「太好了！您也覺得這個商品符合您的需求。不好意思，那可以請問一下，您預計怎麼跟XXX來詢問呢？您會怎麼跟他說明這個商品呢？」。這個問題的好處是，透過觀察對方回覆預計怎麼對決策者來說明，約略就可以判斷出顧客是真的動心，還是只是不好意思當面拒絕。另外，從顧客回覆預計怎麼跟決策者說明，也可以判斷出他對於這個商品的「期望」是否和我們剛剛說明的重點一致。當然，如果客戶真的有動心，但表達能力不是很好，身為業務銷售人員的我們，最好可以簡單教會顧客怎麼說明這個商品會更好。

哇～距離上次和大家分享說故事這個主題，居然已經超過一個月了，真的是時光飛逝啊～五月開始正式宣告進入更忙的狀態，但還是會盡量撥出時間還和大家分享我的一些心得的～
上次我們是談到要運用「視聽感」的描述，讓故事有畫面、有聲音、有感覺，大家是否開始練習運用了呢？今天我們就再進一步來談談「感覺」吧～
不知大家是否有印象，從小到大聽過讓你印象特別深刻的故事，是否主角中間都有一段「轉折」的過程呢？也就是說主角原本是順順利利、無憂無慮，「直到有一天」遇到了什麼樣的事情，讓他開始經歷一段改變的過程，當然透過這個「轉折」，也讓主角獲得更進一步的成長，乃至於得到了什麼樣的寶物或是贏得美人歸。為什麼這樣的故事會特別讓我們印象深刻呢？其實，最主要的關鍵就在於這個「直到有一天」，也就是「轉折」。
舉一個簡單的例子來和大家分享，比較一下以下兩段故事的內容：

前一陣子在Facebook看到一篇分享的文章，引發了我的一些感觸。文章主要的內容是一個在臺灣讀了幾年小學的小朋友，因為全家移民到美國的關係，所以後來在美國繼續讀小學。在某次考試與同學交換改考卷的過程中，老師希望小朋友是把同學寫對的題目打V，並在旁邊註明該題的得分，最後再把所有得分進行加總。但是，這位來自台灣的小朋友，是把同學寫錯的題目打X，然後在旁邊註明這一題扣幾分，最後計算總分是把100分減去所有的扣分。
老師看到這位小朋友這麼做，於是過來跟這位小朋友說：「老師是希望用加分的方式來算總分喔～不是用100分減去扣分的部分」。但是小朋友就說：「用扣分的方式不是比較快嗎？為什麼一定要用加分的方式來計算呢？」，老師還是堅持要小朋友改用加法的方式來計算總分。
大家覺得這兩種方式來計算總分有什麼差別呢？對我來說，我覺得似乎會影響到對於人生的看法。 
用加法的方式算總分，代表的是其實一切都是從0開始，而所有的得分都是增加的部分，拿到滿分代表的只是掌握了所有得分的機會。